在英语考试中选择题找了很大一部分分值，它有哪些技巧和方法呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语考试选择题技巧和方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语考试选择题技巧和方法
找准关键词
有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：The Foreign Minister said, “_________ our hope that the two sides will work towards peace.”A. This is B. There is C. That is D. It is【分析】在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
分析句子结构
有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如：We keep in touch _________ writing often.A. with B. of C.>【分析】许多同学根据 keep in touch with (与……保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，by writing 意为“通过写信”，全句意为“我们通过经常写信保持联系”。请再看两例：(1) We’ve talked a lot _________ cars. What about trains?A. of B. with C. about D. in【分析】由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选 of，a lot of cars 即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked 的状语，talk about才是一个动词短语。 全句意为“我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?”(2) We all regarded the poor old man _________sympathy.A. as B. with C. of D. by【分析】许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as，马上就联想到 regard … as …(把……看作……)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为“我们大家都很同情这位老人”。
适当转换句式
有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如：—Mr. Wang, whom would you rather _________ the important meeting?—Tom.A. have attend B. have attendedC. having attend D. have to attend【分析】若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形，have sb. do sth.是“要某人做某事”。所以选A。
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中学生要学会高效率听课
初中英语课堂是非常重要的，英语这样的学科，很多单词的用法以及语法等重要知识，课本上都没有给出明确的内容，但是老师会在课堂上，将多年来总结的高频的知识点传授给大家。
所以中学生上英语课，一定要认真听讲，并且及时将老师讲的重点内容整理到笔记上。建议中学生最好养成课前预习的好习惯，对将要学的知识点超前预习，可以大大提高上课的学习效率，提高学生上课的听课兴趣，也不容易出现走神的现象。
课后注意整理笔记多做题
一般来讲，中学生上课可能没有时间将老师讲的全部知识点整理到笔记上，因为上课的时间要以听课为主，不能因为要记笔记，就错过老师将的接下来的重点内容，有时候，只能讲重点做一下标记，但是在课后的时间，学生应该工整有条理的将重点知识点整理到笔记上。
对于所掌握的知识点，中学生不仅要经常反复复习，还应该多做一些练习题，将掌握的知识点真正运用到习题中，在做题的过程中，遇到不懂不会的单词或其他语法用法要及时请教别人或自己查阅相关资料，让自己理解明白。
